Учебная программа повышения квалификации специалистов сферы здравоохранения

Общая информация

Дата проведения: 02.11.2021 - 10.12.2021 Завершение регистрации: 09.12.2021 Продолжитель­ность: 50 академических часов Расположение: онлайн обучение Цена: 1788 € + km
Льготная цена для клиентов Эстонского центра обучения до 31 октября Льготная цена: 1308 € + km
Подпишись и получи скидку -30%

Учебная программа согласована с комиссией по обучению Эстонского союза медицинских сестёр (EÕL).

50 академических часов повышения квалификации!

Курс повышения квалификации специалистов сферы здравоохранения.

Важность работы вспомогательного медперсонала, и в особенности медицинских сестёр, сегодня тяжело переоценить. Вот уж кого рОботы заменят не скоро, так это их, людей ежедневно работающих в больницах, клиниках, поликлиниках, хосписах и т.д. Однако люди заменить людей могут. Поэтому очень важно постоянно повышать свою профессиональную квалификацию.

Согласно программе развития здравоохранения в Эстонии, объём амбулаторных и независимых сестринских услуг в ближайшие годы ещё больше увеличится. Поскольку сфера деятельности и ответственности медсестер в системе здравоохранения страны постоянно развивается, повышение их квалификации чрезвычайно важно для оказания высококачественной и ориентированной на пациентов медицинской помощи в Эстонии также профессиональный уровень медперсонала является визитной карточкой любого медучреждения.

Важнейшая профессия

Медицинские сёстры сегодня помимо своей основной работы должны разбираться в психологии, инфотехнологиях, трудовом праве, вопросах защиты личных данных, новых тенденциях профилактики старения и многом другом, чтобы быть конкурентоспособными на рынке труда.

Цель учебной программы медперсонала:

Дать медсёстрам дополнительные знания, которые так необходимы для качественной работы в современной системе здравоохранения Эстонии. А именно: знания о принципах медицинского права, медицинской этики и законодательства, хранении и защите личных данных пациента; о новых ИТ-решениях в сфере здравоохранения, которые значительно облегчат ежедневный труд медицинских сестёр, о тонкостях работы э-системы и дигитального здравоохранения в Эстонии. Участники приобретут новые знания в сфере психологии общения со сложными пациентами и негативными коллегами. Узнают, как избежать ситуаций стресса и выгорания. Особое внимание на курсе будет уделено изучению нюансов работы с  пациентами в возрасте, а также использованию антивозрастных (антиэйдж) методик и техник, чтобы поддерживать пожилых людей долгое время в хорошей физической и психологической форме.

Прошедший обучение сможет:

• Интегрировать различные ИТ-решения в свою ежедневную работу.
• Понимать свою правовую ответственность при ежедневной работе с пациентами и при обработке данных пациента.
• Разбираться в вопросах трудового права в сфере медицины и других правовых актах, регулирующих сферу здравоохранения.
• Получит обзор различных видов социальных услуг в Эстонии и узнает, как они интегрированы в систему здравоохранения страны.
• Будет разбираться в психотипах людей и знать разные подходы в психологии общения со сложными пациентами.
• Узнает, что такое антиэйдж и геронтология и почему сегодня это направление – одно из самых перспективных в медицине.
• Изучит структуру правильного питания в целях профилактики старения.
• Изучит структуру двигательной активности при борьбе со старением.
• Узнает об особенностях психологии поведения пожилых пациентов.
• Сможет консультировать  пациентов пожилого возраста по вопросам противодействия старению.

Полная программа – 50 ак. часов. Спросите компенсацию расходов на обучение персонала в Кассе по безработице.
Сертификат о прохождении программы повышения квалификации.
Группа – 15 человек.
Льготная цена 1308 €+НСО. Возможна оплата по частям.
Можно участвовать в отдельных учебных днях. Цена отдельного учебного дня – 139 €+НСО.
В цену входит: онлайн обучение в реальном времени, материалы, видео-запись обучения.

Программа

02.11.2021

1 учебный день. Е-решения в сфере медицины с позиции медицинских сестёр.


14:00 - 17:00

  • Цифровая среда здравоохранения и ее преобразующее воздействие на работу и трудовые отношения медперсонала.
  • Структура и е-здравоохранения и дигитальной медицины в Эстонии.
  • Информационная система здравоохранения (передача и хранение данных, их просмотр).
  • Как происходит дигитальное документирование данных пациентов в инфосистемах и е-услугах?
  • Какие требования стоит учитывать при документировании данных пациентов и что такое машиночитаемые данные?
  • Государственные регистры, базы данных и инфраструктура - технические решения, т.е. как и какие данные собираются на государственном уровне?
  • Дигитальные решения в области здравоохранения и социальных дел. Услуги от врача к пациенту - что доступно сегодня и как одна электронная услуга из идеи превращается в реальность в сфере здравоохранения?
  • Какие технологии могут облегчить работу медсестёр? Обзор возможностей.

05.11.2021

2 учебный день. Культура безопасности пациентов в Эстонии и связанные с этим проблемы.


11:00 - 14:00

  • Анжела Каминскас

    Анжела Каминскас

    Tallinna Tervishoiu Kõrgkool (преподаватель). Ida-Tallinna Keskhaigla, отделение медицинской поддержки. Медсестра инфекционного контроля и интенсивной терапии.

  • Что такое безопасность пациента?
  • Состояние системы безопасности пациентов в Эстонии. Основные проблемы.
  • Недостатки в системе безопасности пациентов. На что прежде всего должны обращать внимание медицинские учреждения?
  • Предупреждение нежелательных событий и осложнений в системе здравоохранения.
  • Как оценить культуру безопасности пациента в вашем медицинском учреждении. Больничные исследования культуры безопасности пациентов (SOPS).
  • Профилактика инфекционных заболеваний и борьба с ними (включая вакцинацию. Коронавирус: уроки эпидемии).
  • Права пациента. Находится ли пациент в более слабой и уязвимой ситуации при оказании медицинской помощи?
  • Может ли пациент отказаться от жизненно важных лекарств?
  • Принципы и рамки медицинской этики - не все регулируется правовой базой.
  • Компенсация пациенту.
  • Разработка мероприятий, поддерживающих качество системы здравоохранения и безопасность пациентов (создание стратегии безопасности пациентов в медучреждениях).
  • Расширение прав и возможностей, вовлечение заинтересованных лиц и сообществ, санитарное просвещение в Эстонии.
  • Конкретные случаи (групповая работа, обсуждение).

09.11.2021

3 учебный день. Обработка личных данных. Защита личных данных в медицинских учреждениях. Права и обязанности медперсонала в этом процессе.


14:00 - 17:00

  • Изменения в законе об организации услуг здравоохранения.
  • Сроки хранения и правила обработки медицинских данных.
  • Опасности, подстерегающие медицинских работников и их компьютеры.
  • Права пациентов на получение своих данных - какие данные, как и когда могут запросить пациенты или их родственники? Можно ли отказать в предоставлении информации?
  • Отправка данных пациентов другим учреждениям и в третьи страны.
  • Условия выдачи информации о здоровье: по телефону, электронной почте; пациенту и родственникам.
  • Информированное согласие - когда и о чем следует сообщить пациенту? Какая информация является достаточной и в какой форме должна быть задокументирована?
  • Право быть забытым. Какие данные должны быть удалены по требованию пациента?
  • Может ли пациент ограничить доступ к собственным данным?
  • Обязанности работников медучреждений в отношении личных данных пациентов.
  • Все ли медицинские учреждения обязаны иметь специалистов по защите данных?
  • Обязанности и компетенции специалиста по защите данных в медицинском учреждении.
  • Анализ рисков, связанных с обработкой личных данных в сфере здравоохранения.
  • GDPR-аудит и документирование.
  • Защита данных пациентов и медработников: необходимые меры безопасности
  • Чем грозит несоблюдение требований GDPR медработникам и владельцам медучреждений?
  • Нарушения и процедура оповещения о нарушениях, связанных с медицинскими данными
  • Санкции по отношению к медучреждениям за нарушения, связанные с личными данными – сравнение практики Эстонии и других стран ЕС.

12.11.2021

4 учебный день. Методики общения со сложными и негативными пациентами.


11:00 - 14:00

  • Анна Литвинюк

    Анна Литвинюк

    Магистр психологических наук, психолог-реабилитолог, сертифицированный арт-терапевт, психолог в медицинском центре Confido.

  • Основы эмпатического общения.
  • Эмоциональная динамика конфликта. Как возникает конфликт и как предотвратить свою роль в нем?
  • Как сильные чувства меняют мозговую деятельность и что нам нужно учитывать при общении с человеком в момент кризиса?
  • Общение с обеспокоенным / тревожным человеком.
  • Общение с человеком с провокационным / тревожным поведением.
  • Общение с  вербально-агрессивным человеком.
  • Как понять, что у человека психическое (эмоциональное) расстройство и можно ли оградить себя в ситуациях, когда по долгу службы вы обязаны общаться с такими людьми?

16.11.2021

5 учебный день. Поддержка в норме душевного здоровья, эмоциональная усталость и перегорание.


14:00 - 17:00

  • Екатерина Смазнова

    Екатерина Смазнова

    Эксперт в области стресс-менеджмента. Специалист по модификации образа жизни.

  • Самая важная ответственность для медицинского работника: быть в гармонии с самим собой
  • Работников сферы медицины учили заботиться о других. А кто позаботится о них?
  • Что такое сострадание и сострадательная усталость?
  • Как распознать в себе усталость от сострадания?
  • Природа синдрома выгорания
  • 5 стадий выгорания
  • Что способствует, сохраняет и углубляет выгорание?
  • Как сохранить себя и предотвратить усталость от сострадания и выгорание?
  • Как поддерживать себя в рабочем состоянии или что делать для поддержания общего психологического баланса и психологической выносливости?
  • Как амортизировать стрессовые ситуации и не допустить выгорания?
  • Порой мы не в состоянии влиять на рабочие ситуации, но мы можем влиять на свои мысли. Техники «смены мышления».
  • Если «всё очень плохо» и «ничего не хочется», никто не может заставить вас перестать думать о проблемах. Уверены?
  • Проблемы работы в женском коллективе.

19.11.2021

6 учебный день. Важнейшие аспекты трудовых отношений в системе здравоохранения Эстонии.


11:00 - 14:00

  • Игорь Голосов

    Игорь Голосов

    Юрист. Руководитель AS Hoolekandeteenused. Специалист в правовой области по оказанию социально-медицинских услуг.

  • Применение норм трудового права в сфере здравоохранения. О чём необходимо знать медперсоналу?
  • Что должен знать медицинский работник о профессиональных заболеваниях и несчастных случаях?
  • Учёт рабочего времени и заработной платы медперсонала: выходные дни, праздники, ночные смены.
  • Конфликт с работодателем: возможные сценарии завершения (договорённости, прекращение трудового договора, увольнение, обращение в Инспекцию труда).
  • Изменения в трудовых отношениях в сфере здравоохранения, вызванные кризисом: (требование вакцинации/тестирования при заключении трудового договора, обязательная вакцинация как условие трудового договора; безопасные условия работы как обязанность работодателя;  страхование сотрудников от инфекции;  заражение на рабочем месте и т.д.).
  • Роль профсоюза в жизни медицинского работника.
  • Возможности для среднего медицинского персонала работать/практиковаться в медучреждениях стран ЕС.

23.11.2021

7 учебный день. Социальные услуги в Эстонии, о которых необходимо знать каждому медицинскому работнику.


14:00 - 17:00

  • Регина Труман

    Регина Труман

    Руководитель отдела социальной защиты населения (Lasnamäe Linnaosa Valitsus).

  • Что должны знать медсёстры и медперсонал о социальных услугах в Эстонии и ЕС?
  • Роль социального работника в медицинском учреждении: кто, чем занимается и когда?
  • Информирование о ребёнке, нуждающемся в помощи: какую информацию и кому можно передать?
  • Кто такой «нуждающийся в помощи ребёнок»? На что обратить внимание, куда обратиться, что можно сделать самому?
  • Организации, куда можно обратиться для получения информации.
  • Раннее выявление потребности в помощи (для семейных медсестер, медсестер детских учреждений и т.д.).
  • Роль местного самоуправления в организации социальной помощи. Что может сделать медицинский работник, чтобы пациент получил помощь?
  • Возможности оказания помощи взрослому пациенту (оценка трудоспособности, инвалидности, дневные центры)
  • Пациенты пожилого возраста (уход на дому, дом престарелых, опекунство).
  • Важность и проблемы при совместной работе социальных служб и медучреждений.

26.11.2021

8 учебный день. Особенности работы с пациентами в возрасте.


11:00 - 14:00

  • Татьяна Таворская

    Татьяна Таворская

    Врач-валеолог. Эксперт в области Qualitylife. Дипломированный Anti-аge специалист (Сеченовский университет). Специалист по модификации образа жизни. Автор программы квантового восстановления «Осознанное долголетие».

  • Антиэйдж как новое и перспективное бизнес-направление.
  • Что такое антиэйдж и геронтология?
  • Современное состояние науки антиэйдж.
  • Естественный процесс старения. Теломеразный механизм старения.
  • M-TOR киназы, как фактор, ускоряющий старение клеток.
  • Культура долголетия, эйджизм и антиэйджизм.
  • Комплексный подход к профилактике старения. Витамины и биодобавки. Биохакинг.
  • Отношение к антиэйдж в мировом социуме и в Эстонии.
  • Почему необходимо обучать культуре долголетия? И можно ли этому обучить?
  • Современные теории долголетия и проблемы, связанные с процессом старения общества.
  • Можно ли избежать возрастных заболеваний и продлить жизнь?
  • Как меняется организм человека (органы, психика и т.д.) с возрастом?
  • Антиэйдж менеджмент как профессия будущего. И почему именно среднему медицинскому персоналу она может подойти?
  • Что такое медицинское сопровождение клиента и можно ли этим заниматься без медицинского образования?

30.11.2021

9 учебный день. Структура правильного питания как основной инструмент борьбы со старением.


14:00 - 17:00

  • Александра Гаген

    Александра Гаген

    Дипломированный терапевт (Эстонская Ассоциация терапевтического питания). Консультант по здоровому питанию.

  • Пищевое поведение: что нужно обязательно знать и учитывать при формировании привычек питания после 40 лет.
  • Основные принципы антиэйдж питания.
  • Пищевая пирамида при стиле жизни антиэйдж.
  • Алкоголь.
  • Жиры, белки и углеводы. В каком балансе они должны находиться в организме человека.
  • Гликимический индекс.
  • Метаболический синдром и преждевременное старение.
  • Оценка организма: как узнать в каких питательных веществах нуждается ваш организм. Методики, основанные на научных подходах.
  • Продукты, которые продлевают вашу жизнь. Продукты, которые провоцирующие старение (геропротекторы и геропромоутеры).
  • Функциональные диеты, направленные на снижение избыточного веса.
  • Сбалансированная диета.
  • Низкоколорийная диета.
  • Гипокалорийная диета.
  • Диеты, стимулирующие иммунитет.
  • Диеты, препятствующие саркопении.
  • Диеты, способствующие увеличению продолжительности жизни.
  • Оценка пищевого поведения клиента.

03.12.2021

10 учебный день. Двигательная активность в структуре профилактики возрастных заболеваний.


11:00 - 14:00

  • Евгений Бобков

    Евгений Бобков

    Практикующий врач восстановительной медицины (Тартуский университет).

  • Различные виды двигательных режимов.
  • Как выбрать подходящий вам (клиенту) режим физиологической активности?
  • Как выбрать правильный режим физической активности, если нет желания двигаться.
  • Понятие о функциональных двигательных режимах.
  • Влияние физических нагрузок на органы и системы организма.
  • Виды упражнений.
  • Оптимальные двигательные режимы.
  • Методика построения и дозирования оптимального двигательного режима.
  • Оценка режима физической активности клиента.

06.12.2021

11 учебный день. Особенности психологического состояния возрастных пациентов


14:00 - 17:00

  • Анна Литвинюк

    Анна Литвинюк

    Магистр психологических наук, психолог-реабилитолог, сертифицированный арт-терапевт, психолог в медицинском центре Confido.

  • Особенности психологического состояния людей поколения Х. Социально-экономические условия, формировавшие психику этого поколения. И можно ли это поменять сейчас?
  • Отказ от старых привычек и формирование новых.
  • Состояние тревожности.
  • Зависимость от мнения и оценки других людей.
  • Различные психотипы людей и работа с ними.
  • Техники медитации, расслабления.
  • Методики психоклининга. Как научиться самому и помочь научиться другим контролировать свои эмоции и управлять чувствами.
  • Психотерапевтическая культура в обществе как необходимый фактор для продления жизни.
  • Оценка образа жизни и психологического состояния клиента.

10.12.2021

12 учебный день. Культура обслуживания пациентов в медицинских учреждениях Эстонии


11:00 - 14:00

  • Анжела Каминскас

    Анжела Каминскас

    Tallinna Tervishoiu Kõrgkool (преподаватель). Ida-Tallinna Keskhaigla, отделение медицинской поддержки. Медсестра инфекционного контроля и интенсивной терапии.

  • Почему тема обслуживания пациентов стала очень актуальной в последние годы?
  • Правила внешней и внутренней культуры для медицинских учреждений.
  • Что такое хорошее обслуживание в медучреждении? Критерии и стандарты.
  • Ожидания пациентов и их родственников.
  • Дружественные отношения между пациентом и медработником vs медицинская тайна.
  • Особенности медучреждения, как структурной организации, по сравнению с организациями другого типа.
  • Этические и эстетические аспекты.
  • Благодарность пациентов (в том числе и финансовая) и вопросы этики.
  • Выбор работников. Определите свою роль в организации.
  • Каждый работник – лицо своего медучреждения.
  • Разбор конкретных кейсов на примерах и сравнительном анализе жалоб и решений в медучреждениях Эстонии.  

Основы организации обучения

Тип мероприятия:

Webinar

Количество лекторов:

10

Целевая группа:

Все медицинские работники, в том числе - акушерки, медицинские сёстры, санитары, независимые медсёстры, медсёстры, работающие в школах, детских садах, у семейных врачей. Ассистенты в области медицины, медперсонал разного уровня. Сотрудники больниц, поликлиник, клиник, хосписов, домов престарелых, лечебных учреждений и других медицинских учреждений. Все заинтересованные в теме люди.

Методы обучения:

Практическое онлайн-обучение. Один учебный день - 4 академических часов. Весь курс - 50 академических часов.

Прошедший обучение получит свидетельство о прохождении курса в случае, если прослушает программу обучения в  объёме 80%.

Пожалуйста, ознакомьтесь с основами обеспечения качества обучения.

По окончании курса - сертификат.

Условия отказа:

100% от оплаченной суммы возвращаем в случае, если вы откажетесь от участия в мероприятии минимум за 30 дней до его начала, 50% от оплаченной суммы возвращаем в случае, если вы откажетесь от участия в мероприятии за 20 дней до его начала. Если вы откажетесь от участия в мероприятии менее, чем за 15 дней до его начала, то уплаченную сумму мы не возвращаем и счёт подлежит оплате.

Порядок решения споров: все проблемные ситуации стороны спора решают между собой в письменной форме. На претензии клиентов Eesti Koolitus-ja Konverentsikeskus отвечает в течение 7 дней. Если договорённости не удаётся достичь, то спор решается в судебном порядке в соответствии с законами Эстонской республики.

Руководитель проекта:

Оксана Кабритс

Кейтеринг:

Нет

*Авторское право на учебную программу принадлежит Eesti Koolitus- ja Konverentsikeskus. Любое копирование и использование программы для коммерческих целей ЗАПРЕЩЕНО! Организатор имеет право вносить изменения в программу.